Internet como herramienta de Investigación

En la actualidad el uso del PC en el hogar sigue estando ligado a cuatro grandes actividades: El correo electrónico, la navegación en Internet, el procesamiento de textos y el entretenimiento.

Actualmente el acceso a Internet es cada vez más frecuente por parte de los estudiantes a la hora de buscar información. El uso de Internet como herramienta de investigación se ha convertido en poco tiempo en una gran alternativa para el uso de las bibliotecas. Es ya cosa común encontrar dentro de una biblioteca una sala de computación con acceso a Internet. Se hace evidente pues, la interrelación que existe entre estas dos grandes fuentes de información. Sin embargo, es notorio el hecho de que cada vez más el estudiante en general prefiere obtener los datos que necesita para su investigación a través de la "autopista de la información" y no de la biblioteca tradicional.

Entre las principales causas que se pueden enumerar cito las siguientes:

1. La necesidad de recolectar datos de una manera rápida y eficiente.

2. El alto costo de los libros, que obliga a buscar alternativas para conseguir la información contenida en ellos sin tener que comprarlos.

3. La falta de tiempo que nos impide el trasladarnos a una biblioteca pública cada vez que la necesitemos.

4. El deplorable estado en que se encuentran muchas de las bibliotecas las cuales no poseen gran cantidad de material útil para nuestra investigación y lo poco que se consigue está en mal estado la mayoría de las veces.

Ventajas y desventajas del Uso de Internet.

Entre las principales ventajas que ofrece el uso de Internet como fuente de información se tienen:
· El ahorro de tiempo al no tener que trasladarse hacia una biblioteca. Esto siempre y cuando posea el acceso a Internet en su casa.

· El ahorro de tiempo al no tener que transcribir gran cantidad de caracteres, utilizando el método de "copiar y pegar" texto.

· El ahorro de costos al no tener que pagar por copias fotostáticas o por la compra de libros o revistas.

· El acceso a una cantidad mayor de fuentes de información, con motores de búsqueda especializados que ahorran el tiempo de búsqueda de los datos.

· El acceso a herramientas informáticas para el intercambio de la información, tales como: e-mail, charlas en línea (chats), forum de discusión, etc.

· El ahorro de tiempo permite culminar con más rapidez los trabajos de investigación.

· El acceso a grandes bases de datos ofrece la oportunidad de realizar un trabajo de mayor calidad.

· El acceso directo a la tecnología moderna obliga al usuario a mantenerse al día en los cambios tecnológicos. Esto incide positivamente en el desarrollo cultural del individuo.

Sirve como complemento del aprendizaje a la par del uso de las bibliotecas tradicionales.

Quizás la posible gran desventaja que podríamos encontrar es el uso frecuente de Internet para buscar información, es cuando ciertos estudiantes se dedican a copiar textualmente monografías que se encuentran en la red, sin hacer uso de su creatividad y de su capacidad de análisis. Esto evidentemente afecta negativamente el desarrollo intelectual de estos estudiantes.

Sin embargo, es importante señalar el hecho de que Internet posibilita, por primera vez en la historia de la educación, que la mente del estudiante quede liberada de tener que retener una cantidad enorme de información; solo es necesario comprender los conceptos sobre la dinámica de los procesos en los cuales una información esta encuadrada, ello permite utilizar métodos pedagógicos con los cuales el alumno puede aprender más y mejor en un año lo que le requería por ejemplo en tres.

Ahora los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los alumnos en desarrollar más las capacidades mentales que les posibiliten a los estudiantes poder "comprender adecuadamente" la información y "elaborarla creativamente", pudiendo así producir una calidad superior de razonamiento.

Agradecere sus comentarios.

José Manuel Aguilar Sánchez